O que é "educação sistêmica" no contexto da pedagogia?

O processo de educação conta com diversas abordagens do ensino, baseados em estudos e pesquisas de diferentes épocas. Assim como a maioria dos conhecimentos, a forma de ensinar também passa por atualizações e ganha novas vertentes. Uma delas é o conceito de “educação sistêmica”. Também conhecido como Pedagogia Sistêmica, a educação sistêmica é uma abordagem educacional baseada em diferentes universos da criança, levando em consideração sua família e comunidade de origem.

A integração familiar na escola, bem como a comunicação é essencial para o desenvolvimento deste tipo de modelo educacional, que propõe intervenções desenhadas com a finalidade de solucionar problemas, atuando nas esferas escola, aluno e família.

Vale destacar que a Educação Sistêmica não se configura uma metodologia educacional, mas sim um modelo de propostas de intervenções em metodologias já existentes. Um bom exemplo é a crítica quanto à formação das cadeiras em salas de aula e a forma de interação com os professores. A abordagem entende que as cadeiras sendo organizadas em fileiras não facilita o processo de troca de conhecimento. No caso da interação, geralmente, um aluno levanta o braço para falar após uma pergunta realizada pelo professor.

Neste modelo tradicional, os estudantes acabam competindo entre si, mesmo que inconscientemente, podendo gerar até mesmo um ambiente de competitividade. Com isso, o ambiente pode se mostrar mais favorável para uns do que para outros. Logo, algumas estratégias são recomendadas para envolver melhor todos os alunos:

- Os alunos podem ficar de frente uns para os outros;

- Discussão em duplas sobre o conteúdo exposto em sala;

- Nas duplas, cada aluno deve ter o mesmo tempo de argumentação.

A principal relação entre família e escola, relacionada à educação sistêmica, está com a participação e o espaço que os pais ou responsáveis por cada aluno têm dentro da instituição que auxilia na educação das crianças. Dessa forma, professores e escolas conseguem entender os ambientes familiares e de comunidade de cada estudante, para, numa relação de colaboração, poder orientar e guiar o aprendizado dos estudantes.

Na proposta de Educação Sistêmica, o professor passa a ter uma postura mais acolhedora, capaz de exercer sua autoridade sem conflitos e com mais atenção os desvios na aprendizagem, pois é capaz de identificar os alunos da forma como são também no ambiente familiar e as influências que atuam sobre aquela criança, para poder descobrir e promover suas potencialidades.

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