Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já sabem para que serve e como funciona o exame, já falamos sobre isso aqui e aqui. Mas, para aqueles que excedem o convencional e querem saber um pouco mais sobre o principal caminho de acesso ao ensino superior do País, aqui é o lugar certo para ficar por dentro das novidades e curiosidades sobre o exame. Afinal, como acontece a construção das questões das provas do Enem?
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A produção de uma única questão envolve dez etapas. São elas:
1 - Publicação de um edital de chamada pública para seleção de colaboradores para produção de itens.
2 - Equipes das quatro áreas de conhecimento avaliadas pelo Enem capacitam os colaboradores, alinhando os critérios estabelecidos pelas matrizes de referência e guia de elaboração e revisão de itens.
3 - Os itens, como são chamadas as questões, são elaborados conforme os parâmetros do Inep.
4 - O revisor técnico–pedagógico confere se os critérios foram atendidos, para avaliar a necessidade de modificações.
5 - Especialistas das áreas de conhecimento são convidados para chancelarem ou não as modificações feitas pelo elaborador e revisor, sempre guiado pela ficha de revisão de itens.
6 - Especialistas das áreas de conhecimento do Inep validam, ou não, o item elaborado para que ele passe a compor o Banco Nacional de Itens (BNI).
7 - O pré-teste é a aplicação de um conjunto de itens a uma amostra populacional com características semelhantes à do público–alvo do Enem. A pré-testagem é a forma empírica de avaliar parâmetros, tais como a dificuldade, o grau de discriminação e a probabilidade de acerto ao acaso da questão.
8 - A partir das respostas são feitas análises psicométricas e pedagógicas. As questões que atenderem todos os critérios ficam disponíveis para a montagem de provas futuras. As demais são descartadas ou encaminhadas para melhorias.
9 - O item finalizado passa a integrar o Banco Nacional de Itens, à disposição para uso em alguma prova do Enem.
10 - Durante a seleção dos itens para a composição de uma prova são levados em conta os índices psicométricos obtidos no pré-teste. Também são considerados o conteúdo abordado, temática e habilidade.