CRECHE ESCOLA MEDEIROS DA COSTA

A Creche Escola Medeiros da Costa (Cemc) oferece uma proposta pedagógica que busca estimular o aprendizado contínuo e o desenvolvimento integral de seus alunos. A instituição valoriza práticas educacionais voltadas à formação acadêmica e cidadã, considerando a criança como protagonista do próprio aprendizado.

A filosofia de ensino da Cemc está alinhada às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que definem os direitos de aprendizagem e desenvolvimento, reconhecendo a criança como sujeito ativo, produtor de cultura e construtor de seu conhecimento. A escola também segue a Proposta Curricular para Educação Infantil de Duque de Caxias e o Documento de Orientação Curricular do Estado do Rio de Janeiro, garantindo coerência com as especificidades socioculturais da região.

Os princípios educacionais da Cemc visam promover o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e sociocultural. A escola busca estimular a construção da identidade, a autoestima, a autonomia, a curiosidade e o prazer em aprender, preparando o estudante para atuar em um mundo em constante transformação, valorizando a formação humana, a ética e o respeito à diversidade.

A Cemc adota metodologias e práticas pedagógicas que incluem brincadeiras e projetos de trabalho, com ênfase no lúdico e na exploração do ambiente. A aprendizagem é baseada em investigação, com observação, experimentação e registro de hipóteses. Atividades artísticas e corporais são integradas ao currículo, e as rotinas são flexíveis para respeitar os ritmos biológicos e emocionais de cada faixa etária.

A avaliação na Creche Escola Medeiros da Costa é um processo contínuo e sistêmico, com registro de observações, portfólios fotográficos e relatórios descritivos, focando nos progressos individuais e no planejamento de intervenções para potencializar novas aprendizagens. A parceria família-escola é um pilar fundamental, com comunicação permanente e envolvimento dos responsáveis em diversas atividades.

A instituição também se compromete com a inclusão e a diversidade, oferecendo atendimento a necessidades educacionais especiais e valorizando as singularidades culturais, étnico-raciais e socioeconômicas, promovendo práticas antirracistas e educação para a cidadania. O corpo docente é formado por pedagogas com especialização