Escola Cena

A Escola Cena, localizada em Jardim, Mato Grosso do Sul, apresenta uma proposta pedagógica que visa o desenvolvimento integral dos alunos, fundamentada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e em práticas inovadoras. A filosofia de ensino da instituição coloca o aluno como protagonista do próprio aprendizado, incentivando a postura investigativa, a criatividade e o desenvolvimento de competências essenciais para o século XXI.

A missão da Escola Cena é contribuir na formação moral e no desenvolvimento da consciência crítica do indivíduo, transmitindo a preocupação com a formação do indivíduo em sua totalidade, por meio de procedimentos diversificados, preparando-o para a solução de problemas no presente e para o futuro. A instituição se compromete a assegurar uma sólida formação, propiciando uma compreensão ampla do mundo, privilegiar a cultura da paz e o respeito mútuo, acolher individualmente cada aluno e acompanhá-lo de forma personalizada, desenvolver competências científicas e humanas para o prosseguimento de estudos e ingresso no mercado de trabalho, e estimular os "4 saberes": aprender a aprender, a fazer, a conviver e a ser.

A metodologia da Escola Cena é afetiva, valorizando as relações socioemocionais e integrando práticas que favorecem o vínculo afetivo entre professores, alunos e família, condição essencial para a aprendizagem significativa. A escola utiliza o Sistema de Ensino MAXI (Somos), com uma composição curricular estruturada em módulos que contemplam conteúdos, práticas pedagógicas e avaliações alinhadas aos objetivos de desenvolvimento acadêmico e pessoal de cada aluno.

Na Educação Infantil, as ações pedagógicas incluem a observação e exploração do espaço, estímulo à criatividade, reconhecimento e comparação de formas, quantidades e dimensões, desenvolvimento sensorial, brincadeiras que expressam emoções e permitem linguagem corporal, oral, musical e plástica, adoção de hábitos de cuidado pessoal, higiene e segurança, e valorização da identidade pessoal e familiar em atividades de socialização.

Para o Ensino Fundamental, a proposta visa a formação integral e o preparo para a solução de problemas por meio de uma abordagem interdisciplinar. Projetos que articulam diferentes áreas do conhecimento promovem a autonomia intelectual, e há um fortalecimento do hábito de estudo e da disciplina. A escola mantém um diálogo constante com as famílias, envolvendo-as em eventos e projetos escolares, e enfatiza o desenvolvimento da consciência crítica e das potencialidades dos alunos como cidadãos.

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