Os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra um déficit dos estudantes da última série do ensino médio brasileiro em relação a disciplina de Português. De acordo com o relatório, divulgado na última quinta-feira, 30, apenas 1,6% dos alunos têm aprendizagem adequada na matéria. O percentual equivale a cerca de 20 mil estudantes do total de 1,4 milhão que fez a prova nessa etapa. Em matemática os níveis também não são satisfatórios. Esse percentual baixo pode impactar no rendimento dos candidatos ao Enem.
Muitos desses jovens são candidatos a maior prova avaliativa do País, que viabiliza o acesso ao ensino superior. A dificuldade enfrentada por grande parte deles pode não somente ser um obstáculo para assegurar um bom desempenho na prova, como também uma barreira desafiadora a ser enfrentada no mercado de trabalho. A reflexão sobre essa situação deve ser compartilhada entre o governo e os próprios estudantes. O primeiro em buscar solução para o ensino médio que se encontra praticamente estagnado desde 2009, conforme também demostrou o estudo e, o segundo em nível se dedicação ao aprendizado no ambiente escolar e, consequentemente, para o vestibular.
Às vésperas do Enem - faltam menos de três meses para o Exame, que acontecem nos dias 4 e 11 de novembro, vale a pena correr atrás do sonho da universidade. Pensando nisso, separamos alguns assuntos de Português que aparecem com mais frequência na prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias:
Interpretação de textos: não somente em Linguagens. Questões que exigem interpretação de textos estão presentes em todas as áreas dos conhecimentos apresentadas na prova. Também é fundamental saber interpretar gráficos, infográficos e figuras.
Gêneros Textuais: também será necessário saber identificar o estilo e características de um texto. Existem muitos tipos de gêneros de textuais entre eles, narrativo, descritivo, e expositivos. Além disso, há o dissertativo-argumentativo que é cobrado na redação do Enem. As características desse gênero textual permitem que o estudante construa uma tese inicial e defenda o seu ponto de vista no desenvolvimento do texto, apoiado em argumentos consistentes.
Além desses é bem provável que você encontre:
• Figuras de linguagem
• Funções da linguagem
• Intertextualidade
• Síntese e resumo
• Ambiguidade
• Norma culta e popular
• Denotação e conotação