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ESCOLAS

Dia dos pais: como promover celebrações mais inclusivas?

Diante de diversos perfis familiares, a escola pode elaborar uma proposta pedagógica que contemple a diversidade e o respeito
Dia dos pais: como promover celebrações mais inclusivas?

O tradicional Dia dos pais, celebrado no segundo domingo de agosto, faz parte do calendário escolar, mas não consegue contemplar todos os alunos, muitas vezes, a data comemorativa pode ser traumática, constrangedora ou até causar frustrações, isso porque, alguns estudantes perderam ou nem conhecem os pais, há casos de alunos que têm duas mães ou dois pais, ou foram criados pelos avós ou padrastos. Diante de diversos perfis familiares, a escola tem um papel muito importante no que se refere às práticas pedagógicas voltadas ao acolhimento dos alunos. 


Em datas como dia dos pais ou dia das mães, algumas instituições optaram por substituir a celebração pelo Dia da Família ou “Dia de Quem Cuida de Mim”. Essa prática tem como objetivo reconhecer a diversidade das famílias brasileiras, além de estimular a participação mais ampla dos familiares na rotina escolar das crianças. 


Brasil tem famílias diversas e plurais 


À medida que ocorreram mudanças na sociedade, houve um aumento na diversidade das composições familiares. Isso deu origem a diferentes pontos de vista ideológicos e até religiosos. No entanto, o progresso acadêmico dos alunos deve ser garantido de acordo com os direitos sociais, afirmando que cada família é única e não precisa obedecer a um padrão único. Nesse contexto, as escolas podem e devem criar uma estrutura educacional que acolha a diversidade e promova o respeito.


Qual o papel da família na educação das crianças?


É essencial que a família assuma um papel participativo na educação dos filhos, a fim de promover um desempenho acadêmico em seus estudos. Da mesma maneira que os pais, os educadores também têm um papel crucial no desenvolvimento dos alunos. Para garantir que isso seja facilitado de maneira eficaz, a parceria entre a família e a escola é de extrema importância. Disposições presentes no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), no Plano Nacional de Educação (PNE) e na Política Nacional de Educação (PNA) destacam a confiança desse trabalho conjunto.


A tecnologia desempenha um papel em aproximar os membros da família e a instituição educacional. Entretanto, embora esse método seja eficaz, ele não deve ser o único. Os pais ou responsáveis devem participar de reuniões, debates e buscar compartilhar as dificuldades e conquistas dos filhos sempre que possível. Essa abordagem demonstra um impacto positivo no desempenho e na produtividade dos alunos.


A fim de acompanhar de perto a metodologia de ensino, a rotina e abordagem a pedagógica, a família até deve visitar as instalações da escola e dialogar com os professores sobre a jornada educacional do filho, identificando possíveis dificuldades de aprendizado.


O que é paternidade ativa? 


A paternidade ativa refere-se a um estilo de criação e envolvimento paterno que vai além do papel tradicional de provedor financeiro ou figura de autoridade. Na paternidade ativa, os pais desempenham um papel ativo e igualitário no cuidado e na educação de seus filhos. Isso inclui participar ativamente em todas as fases do desenvolvimento dos filhos, desde o nascimento até a vida adulta.


Os pais que praticam a paternidade ativa estão envolvidos na vida diária de seus filhos, compartilhando tarefas domésticas, responsabilidades de cuidados, tomada de decisões e atividades recreativas. Eles também estão emocionalmente presentes, oferecendo apoio afetivo, compreensão e orientação emocional.


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Bolsas disponíveis para escolas 

Fonte: Nova Escola e Clube Quindim

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