O Metaverso tem se mostrado promissor também no ambiente educacional, sendo uma nova ferramenta para transmitir conhecimentos e tornar mais dinâmico e efetivo o processo educacional, tanto no ensino de nível básico, quanto para os cursos de nível superior. Mesmo que ainda muitos tenha dúvidas, é comprovado que o uso – moderado, estratégico e controlado – da tecnologia contribui com inúmeros benefícios na educação. E a medida que ela avança, possibilita novas formas de atuação e proveitos ainda maiores para o sistema educacional.
Por ser um ambiente virtual de interatividade através da realidade virtual e aumentada, o Metaverso proporciona novas possibilidades de aprendizagem, colocando os discentes na vivência prática da disciplina. Com o Metaverso, os alunos podem conhecer de pertinho – e de forma muito realística – diferentes culturas, locais e realidades. A aula de história vai ficar ainda mais interessante quando os alunos puderem interagir com os cenários dos respectivos momentos históricos; as aulas de ciências vão ficar mais interessantes, por que os alunos vão conhecer de pertinho as células e seus componentes, a construção do conhecimento se tornará ainda mais mágica e lúdica.
Através do espaço virtual será possível aprimorar itens como: o ensino híbrido e interativo, material didático, formações pedagógicas, processo de matrículas e tantos outros que podem ser facilitados com o uso do Metaverso. Atualmente algumas escolas de educação básica contam com jogos educativos que possibilitam um aprendizado mais dinâmico através da gamificação.
Metaverso: Educação e viabilidade
Os alunos de medicina, por exemplo, poderiam praticar intervenções cirúrgicas em grupo, no Metaverso; os grupos de pesquisa poderiam ter avanços significativos; seria possível o contato com especialistas de todo mundo, enriquecendo ainda mais o aprendizado, além de muitas outras possibilidades.
Mesmo com tantos benefícios o processo é gradativo, até que todas as escolas tenham acesso a este recurso e ter um espaço no Metaverso, óculos de realidade virtual para acessar o ambiente virtual, será um longo caminho. É preciso investir na criação destes ambientes, do contexto educacional no Metaverso, na distribuição e no acesso à estes recursos, na capacitação dos docentes para utilizar a nova ferramenta e tantas outras coisas. Talvez as instituições de ensino superior consigam avançar na inserção do Metaverso, nas salas de aula, com maior rapidez, algumas delas inclusive já estão utilizando como é o caso da FIA – Fundação Instituto de Administração, que utiliza o Metaverso para administrar algumas formações, e mesmo quem não possui os recursos como os óculos de realidade virtual, pode acompanhar através de uma chamada de vídeo. A USP foi a primeira universidade pública do país a ingressar no Metaverso, a adesão veio através de um acordo de cooperação internacional com a Radio Caca (RACA), que cedeu o primeiro NFT (token não fungível) e tem como objetivo a fomentação de pesquisas aplicações e aspectos técnicos, econômicos e legais do universo de realidade virtual.
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