Freireana
Desenvolvida pelo educador brasileiro Paulo Freire, a proposta pedagógica Freireana utiliza como ponto de partida a linguagem e o diálogo, e se caracteriza por ser dinâmica, que se faz e refaz a partir da interação coletiva (entre professores e estudantes). Outra característica da metodologia é a utilização das realidades sociais e experiências dos estudantes no processo ensino-aprendizagem, de modo que eles consigam enxergar sentidos e propósitos nos estudos.
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Também conhecida como Método Paulo Freire, essa proposta pedagógica tem como base os fundamentos defendidos pelo pedagogo e educador brasileiro Paulo Freire, que é considerado um dos principais pensadores mundiais dessa área. A metodologia proposta por ele utiliza como ponto de partida a linguagem e o diálogo, e se caracteriza por ser dinâmica, que se faz e refaz a partir da interação coletiva (entre professores e estudantes).
Outra característica da Pedagogia Freireana é a utilização das realidades sociais e experiências dos estudantes no processo ensino-aprendizagem, de modo que eles consigam enxergar sentidos e propósitos nos estudos, desenvolver uma visão crítica sobre o mundo e adquirir o conhecimento com maior facilidade. Além disso, durante as aulas os alunos costumam ficar sentados em círculo, para que o diálogo e a interação sejam favorecidos e o aprendizado alcance a todos, sem barreiras e hierarquias.
As ideias de Paulo Freire são bastante conhecidas no ramo acadêmico, e apesar de existirem várias críticas, são muitos os pedagogos que as defendem e utilizam nos tempos atuais, principalmente na Educação de Jovens e Adultos – EJA, que foi o público-alvo de Freire ainda na década de 60.
Paulo Freire
Considerado atualmente o mais célebre educador brasileiro, Paulo Freire é o Patrono da Educação Brasileira, título obtido através da Lei 12.612, de 13 de abril de 2012, como uma homenagem ao trabalho que realizou em prol da democratização da educação e da alfabetização de trabalhadores rurais no Nordeste, antes do início da ditadura militar.
Freire nasceu em Recife – PE, em setembro de 1921, e faleceu em maio de 1997. Graças aos bons resultados obtidos com a utilização do seu método de ensino e a importância do trabalho que desenvolveu em vida, obteve mais de 40 títulos de doutor honoris causa concedidos por Universidades de grande prestígio, como Oxford, Harvard e Cambridge.
O que é Proposta Pedagógica?
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil do Ministério da Educação (MEC), a proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o planejamento responsável por orientar as ações de uma instituição de ensino, definindo também as metas a serem atingidas através do processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças cuidadas e educadas por tal instituição.
As diretrizes estabelecidas pelo MEC apontam que as instituições de Educação Infantil precisam oferecer uma série de funções sociopolíticas e pedagógicas independentemente da proposta escolhida. Confira quais são:
- Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam de direitos civis, humanos e sociais;
- Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças juntamente com as famílias;
- Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre crianças de diferentes classes sociais;
- Possibilitar a convivência entre crianças e adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos distintos;
- Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de qualquer relação de dominação.